近年來(lái)我國(guó)許多心理和教育工作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了兒童迷戀電視的不良影響，他們認(rèn)為：看電視多的孩子控制能力差、注意力不集中；對(duì)環(huán)境刺激的敏感性低；自我控制水平低；意志力薄弱；而且情緒不穩(wěn)定。電視會(huì)把人看“?！?、看“傻”，破壞人的思維能力、想象力。而許多多動(dòng)癥兒童和有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，他們都有著迷戀電視的行為。

　　電視作為直觀形象的視聽(tīng)傳媒，給孩子帶來(lái)鮮明的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，具有形象直觀生動(dòng)，感染力強(qiáng)等特點(diǎn)，對(duì)兒童、青少年極具灌輸力和吸引力，使孩子能全力以赴地進(jìn)入“角色”。迷戀電視的孩子大都有這樣的特點(diǎn)：因看電視而減少了戶外玩耍，缺少各種直接體驗(yàn)；自嬰幼兒期就開(kāi)始接觸電視；喜歡獨(dú)自一人看電視，并邊看邊玩；迷戀卡通；同一內(nèi)容反復(fù)觀看；每次看的時(shí)間較長(zhǎng)。

　　因此遠(yuǎn)離電視，讓孩子有一個(gè)健康的童年就成為很多家長(zhǎng)必須要注意的事情。如每一個(gè)月一天關(guān)掉家中的電視，和孩子到戶外去。只有讓孩子體驗(yàn)到了沒(méi)有過(guò)剩的聲音和光線刺激的空間，體驗(yàn)到了“有限制的自由”，他們才會(huì)去自發(fā)地去玩耍、去閱讀、去思考。玩耍才是使其前額葉部活躍發(fā)達(dá)的有益刺激，孩子遠(yuǎn)離了電視，就能有效地避免注意缺陷多動(dòng)障礙的發(fā)生。